Entwicklungspsychologische Aspekte der fruehen Kindheit
An diesen Tagen erhalten Sie eine kompakte Übersicht über die Entwicklungspsychologischen Grundlagen der frühen Kindheit und deren Bedeutung. Entwicklungspsychologische Überprüfungsverfahren „vernachlässigen" oft die emotionale Entwicklung. Daher werden wir uns verstärkt mit der Frage beschäftigen, was altersgemäße Fertigkeiten im Hinblick emotionale und soziale Anforderungen sind (Regulationsstrategien, moralische Entwicklung etc.).
Kinder leisten in den ersten Jahren immense Anpassungsleistungen. Es geht darum, dass Sie als Fachkraft alterstypische Entwicklungsaufgaben sicher beurteilen können, damit es besser gelingt, frühe Warnzeichen für eine ungünstige Entwicklung rechtzeitig zu erkennen. „Ist das Kind eigentlich noch „normal" oder bereits „auffällig"? „Wie gelangen wir als Team zu einer professionellen Einschätzung? Ab wann benötigen wir externe Hilfe?"
Auch Grundwissen zu den häufigsten Störungsbildern der frühen Kindheit werden vermittelt, z.B. Entwicklungsstörungen, Anpassungsstörungen, Probleme im Zusammenhang mit der Nahrungsaufnahme, Ängstlichkeit, Störung des Sozialverhaltens.



